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学生与学生之间的差异主要不是体现在智力的高低上，而是体现在智力强项和潜

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　　单选题

　　学生与学生之间的差异主要不是体现在智力的高低上，而是体现在智力强项和潜在优势的不同类型上。给予我们这一启示的智力类型是（）。A斯腾伯格的三元智力理论 B加德纳的多元智能理论C斯皮尔曼的智力结构二因素理论D吉尔福特的智力三维结构模式理论

参考答案:

正确答案：B

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资本资产定价理论认为，当引入无风险证券后，有效边界为（）。

通常所说的智力是指（）。

以对行为主体的描述与假设为轴线，时间偏好理论分析框架的发展经历了三个

根据组合投资理论，在市场均衡状态下，单个证券或组合的收益E(r)和风险系数

下列关于预期效用理论说法错误的是（）。

套利定价理论(APT)是描述（）但又有别于CAPM的均衡模型。

现代组合投资理论认为，有效边界与投资者的无差异曲线的切点所代表的组合

在组合投资理论中，有效证券组合是指（）。

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