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根据求同存异、小球转动大球、伙伴关系等内容提炼出一个最恰当的学习

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根据“求同存异”、“小球转动大球”、“伙伴关系”等内容提炼出一个最恰当的学习主题是
A.伟大的历史转折
B.挑战两极格局
C.艰难的探索历程
D.走向世界舞台

参考答案:

正确答案本题考查的是我国取得的外交成就，“求同存异”反映的是1955年在万隆会议上周恩来提出的外交方针；“小球转动大球”指的是中美建交中发生的重大事件，所以答案是D。

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