一次班会课上，王老师问学生：“同学们，你们长大后想做什么？”同学们争先

　　主观题

　　一次班会课上，王老师问学生：“同学们，你们长大后想做什么？”同学们争先恐后地举手。生：“我想当一名科学家，我想发明机器人。”生：“我想做音乐家，我最喜欢上音乐课了。”学生讲了许多职业理想，老师听了很满意。这时，老师看到，在角落里，有一只不长的小手正拼命往空中伸着，原来是班里的后进生余小斌，老师立即叫了他。师：“余小斌，你说说，你长大了想做什么？”余大声说：“我长大了要当一名清洁工！”师：“你怎么会想到要做一名清洁工呢？”余：“老师说过，清洁工也很了不起。”老师露出不满的神情，说道：“我说清洁工人了不起，是要让你们尊重那些叔叔阿姨，保护好我们的环境。但是，老师不是让你们把当清洁工作为理想。余小斌，你应该有一个了不起的理想才对，以后要认真想想。”请用“新时期我国的教育目的”的相关理论分析此材料。

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