王红同学在研究性学习中选择了君主立宪制作为研究课题,下面四部历史文献中

参考答案:

正确答案（1）变化：王权受到法律和议会的制约。（2分）形成责任内阁，名义对国王负责，其实对议会负责。（2分）（2）特点：中央集权与地方分权相结合。（2分）（3）不同点：英国王权受到限制，德国皇帝权力至高无上。（2分）（4）主题：近代西方资本主义政治制度的确立与发展。（2分） 试题分析：第（1）问，从材料中“首先是“权利法案”（1689），规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税”可以看出国王受到《权利法案》和议会的约束；18世纪英国的责任内阁制逐渐形成，行政权由国王转移到内阁，于是国王被架空了。第（2）问，从材料中“建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕”“通过各州与联邦政府的分权……，来实现各种政治权力之间的全面制衡”可见，其特点是中央集权与地方分权相结合；第（3）问，从材料中在英国“英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”” ，在德国“由皇帝任命帝国宰相” （皇帝）“有创制法律之权”，可见英国王权受到限制，德国皇帝权力至高无上；第（4）问，以上材料都是对近代西方资产阶级代议制的叙述，故其主题应围绕代议制展开。点评：本专题主要讲述西方近代民主政治制度的形成过程和特点提高考命题的重点和热点。从高考考查的题型上看，选择题的比例较大，非选择题一般与其他考点知识相联系。1．以前淡化的“民主政治形成过程”的考查重新得到强化，各地试题涉及本专题的试题大都详细考查了西方政治的过程及特点。2．注意对西方各国民主政治特色的考查，如：英国的君主立宪制、法国大革命、美国的三权分立制度、德国的统一等。3．横向联系的试题较多，难度也较大，体现了政治、经济、文化之间的联系，考查政治现象背后的经济文化背景，对于新课标教材采用专题梳理的表述形式提出了严峻挑战，切中了高中历史教学的软肋。