一个儿童能辨别自己的左右手但不能辨别他人的左右手按照皮亚杰的认识发展理
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一个儿童能辨别自己的左右手但不能辨别他人的左右手按照皮亚杰的认识发展理论这个儿童的认知发展处于 A 感知运动阶段 B 形式运算阶段 C 具体运算阶段 D 前运算阶段
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一个儿童能辨别自己的左右手但不能辨别他人的左右手按照皮亚杰的认识发展理论这个儿童的认知发展处于 A 感知运动阶段 B 形式运算阶段 C 具体运算阶段 D 前运算阶段
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