王明同学活泼好动，热情爱交际，反应灵活，上课时有些浮躁，李达同学安静沉

　　王明同学活泼好动，热情爱交际，反应灵活，上课时有些浮躁，李达同学安静沉稳，善于思考，情绪不易外露，上课时反应速度慢，缺乏主动性。问题：（1）王明、李达同学都是什么气质类型？（2）作为教师，应该如何针对两名同学的气质特点进行教育？（3）结合个性及个性差异的有关知识，谈谈如何使他们扬长避短？

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