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决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )。
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决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )。 A 社会生产力和科学技术发展水平 B 社会人口数量和结构 C 社会文化传统 D 社会政治经济制度
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参考答案:
正确答案: D
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相关问题:
“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是( )的重要主张。
社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为( )
社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习
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维果斯基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史
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下列表述中属于社会本位论的观点的是( )。
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1.
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5.
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6.
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7.
根据公众发展过程的不同阶段,可将公众划分
8.
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9.
根据组织的价值取向,可将公众划分为A受欢
10.
实现自我超越的路径在于突破极限,主要有()A
11.
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12.
古典组织理论主要包括()A科学管理理论B人际
13.
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14.
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15.
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16.
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17.
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18.
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19.
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20.
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