强强在记忆湖南省轮廓图时,将其当成一个尖鼻子的人头来记忆。他运用的学习
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强强在记忆湖南省轮廓图时,将其当成一个尖鼻子的人头来记忆。他运用的学习策略( )。 A 元认知策略 B 复述策略 C 资源管理策略 D 精细加工策略
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强强在记忆湖南省轮廓图时,将其当成一个尖鼻子的人头来记忆。他运用的学习策略( )。 A 元认知策略 B 复述策略 C 资源管理策略 D 精细加工策略
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