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学习了《坐井观天》一课，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“

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　　学习了《坐井观天》一课，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际、坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是()。 A 知识与技能 B 过程与方法 C 认知与实践 D 情感态度与价值观

参考答案:

正确答案： A

相关问题:

周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画用彩笔标出来就是利用（）。

以往，教完生字后，张老师都让学生将每个生字抄写10遍，准备第二天听写，

一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说：“都会写了

为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是（）。

[单选] 某老师在教“笔”这个生字时，她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做

坐井观天:短浅

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