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德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志

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　　德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。 A 生产力和科技发展水平 B 社会政治经济的需要 C 文化传统 D 教育者的身心发展规律和水平

参考答案:

正确答案： C

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将课程分为基础性课程、拓展性课程、研究性课程，这是（）。

经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。

.十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟

1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯出版了（）。这是近代最早的一部教

在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）。

一张纸可以设想有多重用途，这是属于（）。

当存在正的外部性时，市场均衡的价格水平高于理想的均衡价格水平，经济中没

《论语宪问》中说“君子上达，小人下达”，这是对人物（）的描述。

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