沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之
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沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具。这表明沈老师具有( )。 A 教学资源开发能力 B 课程组织实施能力 C 教学程序设计能力 D 教育启发引导能力
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沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具。这表明沈老师具有( )。 A 教学资源开发能力 B 课程组织实施能力 C 教学程序设计能力 D 教育启发引导能力
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