历史教育的对象是包括史学工作者在内的广大社会公众,它必须适合于不同的年

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历史教育的对象是包括史学工作者在内的广大社会公众,它必须适合于不同的年龄阶段、文化水平、知识水平的人们的需要。中国古代史学提供了有益的借鉴,如分成蒙学读物、通俗读物、高层次读物。下列选项中属于蒙学读物的是
A.《资治通鉴》
B.《史记》
C.《三字经》
D.《三国演义》

参考答案:

正确答案展开全部你要的是哪门啊 这种题目在网上很难找的 我给你那个史学理论与方法的去年的试题 看看能不能帮助你2010年10月安徽省自考《史学理论与方法》相关试题和知识考点一、填空题。一空一分,共20分。1、在社会科学中,应用自然科学最广泛的一门是学科是______。2、史料客体是______和______两个属性。3、历史客体具有______,______,______,______等属性。4、汤因比的《考验中的文明》一书认为,任何文明史都要经过四个历史阶段:5、以客观历史为对象的诸学科,又可划分两大类:对客观历史过程进行具体研究、描述的______和对不同民族、国家客观历史过程进行抽象研究的______学科。6、是学评论的对象是:7、考古学到宋代终于成为一门独立的学问,叫______。吕大临的《______ 》,赵明诚的《 ______》。8、在历史活动中,史家主体研究有______和______双重客体,并最终落脚在______客体上。二、名词解释。每小题4分,共20分。1、历史客体2、辨伪学3、明引4、价值性认识5、抽象性认识三、简答题。每小题10分。共30分。1、简述马克思主义历史主义的理论特征。2、历史学发展的基本规律是什么?3、简述伪书价值。四、论述题。每小题15分,共30分。1、试论唯物史观对历史研究的指导作用,并举例说明。2、如何增强历史认识中的主体意识?