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某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新

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　　单选题

　　某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读。该生使用的学习策略是（）。A注意策略 B复述策略C元认知策略D精加工策略

参考答案:

正确答案：C

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