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在我国中小学教学方法中,讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知
8 查阅
判断题
在我国中小学教学方法中,讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。()
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相关问题:
我国中小学课程的表现形式有()
明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生
中小学教师资格由()认定。
世界各国的学制存在着差别但在入学年龄中小学分段等方面具有较高的一致
据一项调查显示,1913年江苏某地300多名中小学生崇拜的人物依次为:
中小学教师职业道德规范规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范下列没
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Ta老师-周边问题
1.
下列对课文《那树》的理解正确的一项是
2.
监测井点的层位应以潜水和可能受建设项目
3.
地下水环境现状监测的监测井点布设中,对于
4.
下列对《满井游记》一文赏析错误的一项是
5.
一般情况下,地下水水位监测点数应大于相应
6.
体会课文的语言特色,选出对下面这句台词
7.
下列句中对加粗词语的解说不恰当的一项是
8.
地下水水质监测点布设时,一级评价项目目的
9.
能体现本文《童趣》主旨的词语是
10.
下列对不闻爷娘唤女声……胡
11.
地下水水质监测点布设时,一级评价项目目的
12.
下面对文章《走一步,再走一步》的感悟,符
13.
评价级别为一级的Ⅰ类和Ⅲ类建设项目,对地
14.
下列各项中关于主题的叙述有误的一项是
15.
阅读《扁鹊见蔡桓公》,下列说法不正确的
16.
评价级别为一级的Ⅰ类和Ⅲ类建设项目时,地
17.
下列划线成语使用不当的一项是
18.
地下水环境影响评价,若评价等级为二级的建
19.
地下水水质样品应采用()或人工活塞闭合式与
20.
下面语段中画线的词语,使用不恰当的一组
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