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课程设计是对课程目标、教育经验和预设学习活动方式的具体化过程。（）

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　　判断题

　　课程设计是对课程目标、教育经验和预设学习活动方式的具体化过程。（）

参考答案:

正确答案：正确

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  • 制定课程目标的基本依据主要包括:对教材的研究、对社会的研究和对学科
  • 为了适应真实的教学情境,教师引入了校外课程，对已有课程目标和内容加以
  • 课程目标中的基础性目标是（）
  • 把课程计划付诸实践,并达到预期课程目标的基本途径是（）
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  • 下列不属于课程目标确定的依据的是
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    在环境风险评价工作环节中，在源项分析后应
    2.
    在环境风险评价工作环节中，如果经风险评价
    3.
    下列各项中,对现当代诗人及其作品的叙述
    4.
    下列关于《红楼梦》的表述,错误的一项是
    5.
    选出下面说法正确的两项
    6.
    风险识别范围包括生产设施风险识别和()。
    7.
    关于杂文的特点,下列说法有误的一项是
    8.
    风险识别风险类型，根据有毒有害物质放散起
    9.
    下列各句中,划线的词的使用恰当的一句是
    10.
    风险识别风险类型，根据()，分为火灾、爆炸和
    11.
    下列各句中,划线词语运用得体的一项是
    12.
    根据有毒有害物质放散起因，环境风险类型分
    13.
    下列各句中划线的成语正确的一项是
    14.
    大气环境风险评价，首先计算浓度分布，然后按
    15.
    下列各句中划线的成语运用不恰当的一项是
    16.
    下列各句中加线成语运用不恰当的一项是
    17.
    在制定风险防范措施时，厂址及周围居民区、
    18.
    下列句子中,加粗熟语运用不正确的一项是
    19.
    在制定风险防范措施时，厂区周围工矿企业、
    20.
    下列加粗的成语使用恰当的一句是
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