(2017.江苏)课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()
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单选题
(2017.江苏)课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()A维持动机作用 B促进和维持功能C思想教育作用D培养纪律功能
参考答案:
单选题
(2017.江苏)课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()A维持动机作用 B促进和维持功能C思想教育作用D培养纪律功能
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