(2017山东)尽管新课程改革特别强调“过程与方法”“情感态度与价值观

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  判断题

  

(2017山东)尽管新课程改革特别强调“过程与方法”“情感态度与价值观目标,但这并不否定“知识与能力”目标的重要性。相反,“知识与能力”目标是提高学生综合素养的基础,在三维目标中起着重要的奠基作用。()

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