动作思维亦称“直观动作思维”,其基本特点是思维与
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动作思维亦称“直观动作思维”,其基本特点是思维与动作不可分,离开了动作就不能思维。动作思维的任务或课题是与当前直接感知到的对象相联系的,解决问题的思维方式不是依据表象与概念,而是依据当前的感知与实际操作。
根据上述定义,下列不属于动作思维的是:
A . 幼儿用手摆弄物体进行计算活动
B . 学生骑自行车回家
C . 大猩猩堆垒木箱去拿高处的事物
D . 建筑师在电脑上画设计图
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