现在的进化论已经有了左右思想的能力,无论什么哲学、伦理、教育,以及社会

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“现在的进化论已经有了左右思想的能力,无论什么哲学、伦理、教育,以及社会之组织,宗教之精神、政治之设施,没有一种不受它的影响。”——1922年,陈兼善《进化论发达略史》。至作者评论时,进化论已在中国传播约
A、15年
B、25年
C、35年
D、45年

参考答案:

正确答案(1)水平1:能准确回答问题。(2分)?甲午战争,或第一次中日战争,或甲午战败。水平2:仅罗列相关史实(按题意相符程度给分)。其他答案。(0分)(2)水平1:能全面地从材料中提取信息,归纳完整。(8分)?严复并未忠实翻译赫胥黎的作品,在译文中加上了斯宾塞的观点以及按语,以阐述自己的观点;严复的翻译深深打上了当时中国社会的时代烙印;赫胥黎将进化论的使用限定于自然界,严复则将其扩展至人类社会的各个领域;相较赫胥黎的观点,严复更倾向于斯宾塞的观点。水平2:从材料中提取信息不充分,归纳不完整(按题意相符程度给分)。其他答案。(0分)(3)本大题采用分项评分方法。评分观察的要素是:观点、史实、论述、组织。评分项一:观点(4分)水平1:能够从不同版本进化论的比较诠释中提出观点。(4分)?严复笔下的进化论,综合了赫胥黎和斯宾塞的观点,在时代大潮的刺激下,给西方的进化论打下了中国烙印。水平2:能依据材料就严复进化论的来源或影响提出观点。(2分)?严复更倾向于斯宾塞,强调人类社会发展的物竞天择,适则生存。水平3:脱离材料,或罗列材料,复述教科书的观点。(1分)?指出进化论是近代中国的重要思潮。水平4:无观点,或观点与文本无关。(0分)评分项二:史实(4分)水平1:能提取材料所提供的信息,并能将其与严复所处的背景、立场等史实建立联系。(4分)水平2:能从材料提取直接与间接的信息。(3分)水平3:能从材料中提取直接的信息。(2分)水平4:没有使用材料信息。(0分)评分项三:论述(5分)水平1:能够进行深刻的论述。(5分)水平2:史实、观点与论证三者能做到一致,逻辑完整。(3分)水平3:史实、观点与论证三者不一致,逻辑混乱、跳跃。(1分)水平4:回避问题(0分)评分项四:组织(2分)水平1:叙述成结构(2分)水平2:叙述连贯通顺(1分)水平3:仅能罗列史实(0分)注:有观点而无史实者,不给分。(1)严复翻译赫胥黎的作品是在19世纪末中日甲午战争之后;(2)严复翻译赫胥黎的作品有着当时中国社会的时代烙印,主要是阐述中国必须变革的维新思想,在内容上加上了斯宾塞的观点以及自己的观点。(3)严复对不同版本进行比较,提出自己的观点,其笔下的进化论,综合了赫胥黎和斯宾塞的观点,在时代大潮的刺激下,给西方的进化论打下了中国烙印。【考点定位】近代中国思想解放的潮流?维新思想?严复;历史上重大改革回眸?戊戌变法?戊戌变法的背景之严复。