布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、
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布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及( )。单项选择题A、社会文化研究B、家庭环境研究C、学校环境研究D、班级气氛研究
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布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及( )。单项选择题A、社会文化研究B、家庭环境研究C、学校环境研究D、班级气氛研究
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