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春秋战国时期___________是我国教育史、文化史上的一个重要里程

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　　春秋战国时期___________是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。
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近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是___________。

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（　　

学了百家争鸣知识后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说

春秋时期最大的国家,同时也是百家争鸣的发源地的国家是:

下列有关百家争鸣的表述,不正确的是

我国战国时代,诸子林立,百家争鸣,请问,最后统一中国的秦国,是采用诸子

关于百家争鸣的叙述,错误的是

战国秦汉时期,思想界由百家争鸣到独尊儒术反映的是()

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