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某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引

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　　某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（　　）
单项选择题A、 直观技能B、 体态表达技能C、 提示技能D、 批评技能

参考答案:

答案：B

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  • 关于矩阵组织形式的说法，正确的是（ ）。
  • 下面的观点正确的是（　　）
  • “各部门和各类人员实行专业分工，有利于管理人员注重并能熟练掌握本职工
  • 结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。
  • 进行体态表达技能的训练，基础是（　　）
  • 教师职业技能的核心内容是（　　）
  • 下列有关组织设计的表述错误的是( )。
  • 组织各管理层次、部门在权利和责任方面的分工和相互关系指的是（ ）。
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