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小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?

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　　小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?
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  • “明人伦”是我国（　　）的学校教育目的。
  • 把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（　　）。
  • 我国制定教育目的的理论基础是马克思的（　　）
  • 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是
  • 人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（　　）。
  • 构成教育活动的两个最基本的要素是（　　）。
  • 建设项目的基本目标是对（ ）进行有效控制。
  • 建设工程项目的目标系统包括的内容有（ ）。
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