唐初统治者调整统治政策,客观上最能体现儒家仁政思想的是()

参考答案:

正确答案●真切感悟——高考试题演练　　1．通过农民战争建立的新王朝是【】　　①西汉 ②西晋 ③隋朝 ④唐朝　　A．①② B．②③ C．③④ D．①④　　2．关于科举制度在隋唐时期的作用，下列提法中不正确的是【】　　A．打破了门第限制 B．削弱了皇权C．有利于选拔人才D．促进了文化教育事业的发展　　3．隋唐实行科举制的进步意义主要是【】　　A．扩大了封建统治的社会基础 B．对皇帝的专制权力有一定抑制作用　　C．促进了科技文化的发展 D．削弱了显贵的特权　　4．府兵制创立于【】　　A．西魏 B．北周 C．隋朝 D．唐朝　　5．下列各项中，不符合唐初均田制和租庸调制规定的是【】　　A．成年男子每人可以分到一定数量的土地 B．按土地和财产多少交纳地租　　C．成年男子每年除交纳定量的谷物外，还要交纳定量的绢或布　　D．成年男子可以纳绢代役　　6．唐安史之乱后，由于租庸调制无法维持，建议实行两税法的是【】　　A．杜如晦 B．杨炎 C．牛僧孺 D．李德裕　　7．阅读下列材料　　材料一 武则天进号“天后”，上书建言：“劝农桑，薄赋摇……禁浮巧；省功费、力役……” ——据《新唐书》　　材料二 魏晋以来，士族靠门第世代把持高位。武则天修《姓氏录》，以帝、后族及三公等高官为第一姓，“各以品位高下叙之，凡九等……当时军功入五品者，皆升谱限（列入上等士流），缙绅（指世家大族）——据《新唐书》　　材料三 则天以女主临朝，大臣未附，委政狱吏，剪除宗枝……制公卿之死命，擅王者之威力。——《旧唐书》　　材料四 武则天大开科举，唐人称她“开汲引之门，进用不疑，求访无倦……才能者骤升。是以当代谓知人之明，累朝赖多士之用。” ——据《陆宣公翰苑集》　　回答：根据以上材料，分析武则天得以掌握政权近半个世纪的原因。（10分）　　8．史称：“得人者昌”，“失贤者亡”。试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明，并总结其经验教训。（13分）　　9．有位史学家说：“科举制度的实行，用统一的标准来选拔社会上的优秀分子，使之参与了国家的政治”。清末维新人士认为：科举制度“锢智慧”、“坏心术”、“滋游手”，造成了“破坏人才、国随贫弱”的后果。（10分）　　①这两种看法是否互相矛盾，为什么？　　②请就科举制度从隋唐的产生到明清以后衰落的历史，谈谈你对其作用的评价。　　10． “告诉我，历史有什么用？”——古往今来人们已经作出各种思考，其中唐太宗的回答是；　　A．究天人之际，通古今之变 B．考古以证今，规时而达用　　C．以古为镜，可以知兴衰 D．鉴前世兴衰，考当今得失　　11． “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是　　A．陈子昂 B．盂浩然 C．杜甫 D．杜牧　　12．中国古代用封建官制代替世袭制，适应了君主专制的需要，主要是因为　　A．拓宽了官吏选拔途径B．扩大了统治基础C．君主控制了用人权D．实现了选贤任能　　13．唐初规定：“凡水、旱、虫、霜灾害，……十分损四以上，免租；损六以上，免租、调。”该项规定出自　　A.均田制 B.屯田制 C.租庸调制 D.地丁银制　　●模拟考场——考点能力检测　　一、选择题　　1．唐太宗的政绩中，最受后人称道的是（）　　A．知人善任、虚怀纳谏 B．革新政治、完善制度C．轻摇薄赋、劝课农桑 D．戒奢从简，力倡节约　　2．唐太宗曾说：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”从中可看出唐太宗（）　　①认识到隋亡于“水”②认识到君和民是舟与水的关系③及时制定防止“覆舟”的政策④认识到人民力量的强大　　A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④　　3．史学界之所以肯定武则天，最主要的原因是（）　　A．她是我国历史上惟一的女皇帝B．她替多病的唐高宗处理政事　　C．她能重用有才能的人 D．她统治时期，社会经济继续发展　　4．下列哪一项内容与武则天有关（）　　A．改革兵制，将府兵制改为募兵制B．破格用人，创立自荐求官制度　　C．戒奢从简，禁止地方官进贡珍宝D．限制佛教，裁汰僧尼和禁建新寺　　5．唐太宗、武则天、唐玄宗都曾关注过的问题是（）　　A．轻摇薄赋 B．重用人才 C．减轻刑罚 D．善于纳谏　　6．下列活动与唐玄宗有关的是（）　　①精简官吏、定期考核②限制佛教、裁汰僧尼③将府兵制改为募兵制④发展科举，设集贤院　　A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④　　7．隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于（）　　A．解决了中央与地方的矛盾 B．有利于选拔人才，保证政治清明　　C．加强了皇权 D．中央机构有明确的分工与制约，提高了工作效率　　8．关于科举制度在隋唐时期的作用，不正确的是（）　　A．打破了门第限制 B．削弱了皇权C．有利于选拔人才 D．促进了文化教育事业的发展　　9．唐初统治者调整统治政策所发挥的作用，客观上最能体现战国时期儒家“仁政”主张的是（）　　A．三省六部制、科举制 B．租庸调制、科举制 C．均田制、科举制 D．租庸调制、均田制　　10．对唐朝后期推行的两税法的表述，不恰当的是　　A．在均田制破坏的情况下实行（） B．改变以往以人丁为主的征税标准　　C．以征收土地税为主 D．改过去征收实物为征收银两　　二、非选择题　　11．阅读下列材料　　材料一 唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。”——摘自《贞观政要》　　材料二 唐太宗曾对大臣们说：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。”——摘自《贞观政要》　　材料三 唐太宗常用这样的比喻：“水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！”——摘自《贞观政要》　　请回答：！　　（1）根据材料一说明隋亡与“贞观之治”局面的出现是否有关系？理由何在？　　（2）材料二指出唐太宗的根本目的何在？　　（3）材料三表明唐太宗意识到什么实质问题？他说这番话的意图何在？　　12．阅读下列材料：　　材料一 凡赋役之制有四：一曰租，二曰调，三曰役，四曰杂徭。课户每丁租粟二石；其调随乡所产绫、绢、丝各二丈，布加五分之—……凡丁岁役二旬；无事则收其庸，每日三尺，有事而加役者，旬有五日免其调，三旬则税调俱免。　　——《旧唐书·食货志》　　材料二 （自开元以后）田亩移换，非旧额矣；贫富升降，非旧第矣—…凡富人多丁者，率为官为僧，以求役免。贫人无所入则丁存，故课免于上，而赋增于下。是以天下残瘁，荡为浮人（流亡），乡居地著者，百不四五…（杨炎）恳言其弊，乃请作两税法。　　——《新唐书》　　材料三 唯以资产为宗，不以丁身为本，资产少者则其税少，资产多者则其税多。曾不悟资产之中，事情不一。有藏于襟怀囊箧，物虽贵而人莫能窥；有积于场圃困仓，直虽轻而众以为富；有流通蕃息之货，数虽寒而计日收赢；有庐舍器用之资，价虽高而终岁无利。如此之比，其流实繁。　　——《陆宣公奏议》　　材料四 大历中非法赋敛，急备、供军、折估、宣索、进奉之类者，既并收入两税矣！今于两税之外，非法之事，复又并存。此则人益困穷，其事六也。　　——《陆宣公奏议》　　请回答：　　（1）结合所学知识指出实行材料一税法的原因，材料二与材料一税法的实行有何内在联系？　　（2）据材料三分析两税法的规定有何利弊？　　（3）材料四反映了什么问题？其根本原因是什么？　　答案：1——6 D B A A B B　　7．原因是武则天推行了有积极作用的政策：轻摇薄赋，反对奢侈浪费、滥用民力；（l分）奖励 农桑，发展生产；（2分）加强中央集权，打击反对派；（2分）大开科举，破格选拔人才；（2分）顺应历史发展潮流．打击土族腐朽势力，反映新兴庶族地主利益。（3分）　　8．唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦（1分），善于纳谏，听取规劝，调整统治政策（1分），出现了“贞观之治”（1分）；武则天重视人才，任用贤臣，使社会经济继续发展（2分）；唐玄宗在开元年间，重视官员的选用与考核（1分），任用姚崇、宋 等为相（1分），出现了“开元盛世”（1分）。“开无”以后，用人失当，任用李林甫、杨国忠为相（1分），酿成“安史之乱”，唐朝由盛转衰（1分）。经验教训：完善科举制度，有利于人才选拔（1分）；要用德才兼备、敢言直谏者（1分）；任人唯亲，姑息养奸，危害严重（1分）。　　9．并不矛盾。这两段话是对科举制度在不同时代所起作用的评价。（l分）　　隋唐建立科举制度，适应了土族衰落，庶族兴起的趋势，（l分）为庶族参政开辟了途径；（1分）扩大了地主阶级的统治基础，（1分）为繁荣古代文化作出了贡献。（l分） 明清时期科举考试内容限制在四书五经范围内，（1分）八股取土使许多知识分子不讲实际学问或束缚了知识分子思想，（l分）加强了封建君主专制统治。（l分） 清末，科举制度严重阻碍科技文化的发展，（l分）阻碍新型人才的成长。（l分）　　11-13ccc　　模拟考场　　1——10 A C D B B D D B D D　　11．（1）有。正是鉴于隋朝“征求不已…··伤兵黩武，百姓不堪，遂至灭亡”的教训，唐太宗才“夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。”从而出现政治清明的“贞观之治”。　　（2）维护地主阶级的统治利益。　　（3）封建君主专制。因为大臣的谏或议以君主好恶为转移，君主的意志决定一切。　　12．（1）唐朝前期统治者接受隋亡教训，为缓和阶级矛盾，安定社会秩序，恢复发展经济以巩固封建统治，实行租庸调制。这一税法的实行使封建经济发展，但也使土地兼并日益严重，均田制被破坏， 租庸调制也就无法实行，杨炎才作两税法。　　（2）利：改变了过去以人丁为主的征税标准．以资产多少收税，有利于增加政府的财政收人。弊：资产没有估算标准，无法准确计算出来；能生利的资产和不能生利的资产同样看待。　　（3）地主阶级把赋税转嫁到农民身上，使两税法的实行更不合理。根本原因在于经济基础的封建性。