东北山区农业发展的重点是

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正确答案第一标题：地理条件，主要从三个方面：气候条件、地形土壤条件、社会、经济条件分析了东北地区农业生产的影响因素。1.气候条件：首先介绍了气候制约着一个区域农业生产的品种、耕作制度和生产季节等。接着通过分析"图4.1东北位置图"和"图4.4东北地区年降水量和年平均气温分布图"，归纳出该地区的气候特点以及对农业生产的影响。本知识点的教学，应注重加强学生读图析图的指导，培养学生的用图能力，并启发学生从降水、气温、热量等要素去思考如何趋利避害发展农业生产。2.地形、土壤条件：教材先介绍了不同地形的农业发展方向，再以"图4.3东北地区地形"图说明了东北的地形结构，通过学生读图分析，自然而然地得出东北地区应如何因地制宜地发展农业结构。教材的编写目的是要培养学生读图能力和知识迁移应用能力。3.社会、经济条件：教材从影响农业生产的市场、交通、人口、发展历史等方面分析了对东北农业生产的影响。"活动"内容安排的目的是让学生通过对东北地理条件的分析，更好地理解一个区域的农业发展，必须依托当地的自然背景、区位条件、社会经济等因素。通过学生对"活动"问题的讨论、探究，从而培养学生的知识迁移应用能力，以及学会思考问题、分析问题和解决问题的能力。第二标题：农业布局特点，从气候、地貌、植被和土壤等因素分析了东北地区东西向农业自然条件的差异，并以此将东北地区划分为三大农业生产区域。在教学中要充分利用图4.4和图4.5，引导学生分析思考东北地区南北和东西降水、气温差异的变化规律及原因。综合、比较三大农业区域的生产特点。活动1设置目的是让学生学会对知识的归纳，通过学生活动，巩固知识并培养学生的语言表达能力。活动2设置的目的是让学生了解影响农业生产的自然和社会条件，并认识到科技条件的发展可以改变自然条件对农业生产的限制。活动3通过对比发达国家大牧场放牧业的特点，发现东北乃至我国畜牧业发展中存在的问题，并思考畜牧业可持续发展的策略。第三标题：大规模专业化生产──商品粮基地建设，通过黑龙江拥有的土地面积、机械数量等说明东北农业生产的特征──大规模机械化生产。用图4.10东北商品粮基地的分布，介绍了东北地区农业生产的初步区域化专业化的形成。在这一部分知识的学习，可以适当介绍美国农业生产的机械化、区域化和专业化的特点，对它们进行对比，使学生加深对农业机械化、区域化、专业化的认识，从而了解我国现代农业生产与发达国家的差异，增强国情教育。第四标题：农业发展方向，通过对东北地区农业生产的现状分析，以及农业的可持续发展，必须从改善农业生态环境入手，坚持开发、利用与治理、保护相结合，坚持经济效益、生态效益的统一要求。激起学生对东北地区不同区域农业发展方向和重点的探究欲望，为讲述东北三大农业区域的发展奠定基础。如果我没有说错，你应该是长肌馆旧弋搅龟些骇氓农业区域发展规划专业的学生。这个专业是近几年各大农业院校新开设的专业。培养新型的农村管理和建设型科技人才。定义在此不多说，建议你仔细阅读教科书。对于可持续发展提几条提示：1：节能减排，节水灌溉2：秸秆还田3：做好区域生产规划，顺应市场规律发展农业生产