一、阅读下面的文字,完成下列小题。俄国画家列宾给托尔斯泰画了一幅耕作图

19 查阅

一、阅读下面的文字,完成下列小题。
俄国画家列宾给托尔斯泰画了一幅耕作图。它长久地吸引了我,让我想象那个杰出的老人,想象他与土地须叟不可分离的关系。
在诗人的最重要的几部文学著作之间的长长间隔里,我们都不难发现他怎样匍匐到土地上,(1),割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植……他做他们所做的一切,身心与土地紧密(结合/接合)。这对于他,并非完全是(故意/刻意)如此,而是一个自然而然的过程。他就是这样的一个生命。一个写作者必须投身于平凡琐碎的日常劳动,这是不可偏废的重要工作。而当时另一些写作者所犯的一个致命错误,就是将这种日常的劳作与写作绝然分开。今天,我们只能在一些纤弱和虚假的制作中越滑越远,最后不可救药。
一个人只有被淳朴的劳动完全遮盖,完全融解的时候;只有在劳作的间隙,在喘息的时刻,仰望外部世界,那极大的陌生和惊讶阵阵袭来的时刻,(2),才有非凡的发现。这种状态能够支持和(滋养/滋润)他饱满的诗情,给予他真正的创造力和判断力。舍此,便没有任何大激动,人的激动。【1】文中加点的字的注音和加点词语的字形,都正确的一项是( )
A. 间(jiān)须叟
B. 纤(qiān)琐碎
C. 淳(chún)绝然
D. 给(gěi)融解
【2】依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )
A. 接合故意滋养
B. 结合刻意滋养
C. 结合故意滋润
D. 接合刻意滋润
【3】在文中两处横线上依次填入语句,最恰当的一项是 ( )
A.
(1)与孩子和农妇们,特别是庄园里的农民打成一片。
(2)才有可能捕捉到什么,才有深深的感悟
B.
(1)与庄园里的农民,特别是孩子和农妇们打成一片。
(2)才有深深的感悟,才有可能捕捉到什么
C.
(1)与孩子和农妇们,特别是庄园里的农民打成一片。
(2)才有深深的感悟,才有可能捕捉到什么
D.
(1)与庄园里的农民,特别是孩子和农妇们打成一片。
(2)才有可能捕捉到什么,才有深深的感悟。

参考答案:

正确答案【1】试题分析:本题主要考查字音和字形。A项须叟——须臾,B项纤(qiān)——xiān,D项给(gěi)——jǐ,融解——溶解。【2】试题分析:本题主要考查词语的正确运用。“接合”意思是连接使和在一起,如段落之间接合得十分巧妙;“结合”意思是人或事物间发生密切联系,并非合在一起,有时还带有抽象意义。“故意”,存心;有意识地,明知不应或不必这样做而这样做,多贬义。“刻意”,用上全部心思;古时为克制意志、潜心致志;用尽心思,多褒义。滋润:1.含水分多,不干燥。2.增添水分,使不干枯。3.方言中的“舒服”。滋养:1.供给养分。2.养分,养料。【3】试题分析:本题主要考查语句衔接。“特别是孩子和农妇们”是强调,结合后面内容“割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植”可知,排除A.C。结合“捕捉”“感悟”“发现”注意顺序,综合D项合适。