郁达夫与徐志摩素有交情,二人曾一同就学于杭州府中学堂。徐志摩去世后,郁

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郁达夫与徐志摩素有交情,二人曾一同就学于杭州府中学堂。徐志摩去世后,郁达夫曾托人为他写了下面一副挽联。下列四个选项中,补入空白处最恰当的一项是
新诗传宇宙,,,老友如君先宿草。
华表托精灵,,,深闺有妇赋招魂。
A. 竟尔乘风归去,一生一死何当化鹤重来,同学同庚
B. 何当化鹤重来,同学同庚竟尔乘风归去,一生一死
C. 何当化鹤重来,一生一死竟尔乘风归去,同学同庚
D. 竟尔乘风归去,同学同庚何当化鹤重来,一生一死

参考答案:

正确答案试题分析:题干是“郁达夫与徐志摩素有交情,二人曾一同就学于杭州府中学堂。徐志摩去世后,郁达夫曾托人为他写了下面一副挽联。下列四个选项中,补入空白处最恰当的一项是”。本题考查理解和分析对对联的能力。首先要了解对联的一般常识。对联规则:1、上下联的字数必须相等,不能用重复的字。2、上联的末一句必须是仄声,下一联的末一字必须是平声。3、上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应)。4、上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样(平:平声字;仄,仄声字,包括上、去、入三声的字)。5、上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。本题考的是一副挽联,是徐志摩去世后,郁达夫曾托人为他写的一副挽联。题干说郁达夫与徐志摩素有交情,二人曾一同就学于杭州府中学堂。上联要先赞扬徐志摩的文学成就,体现两人的交情。故“同学同庚”在上联,对应下联中的“一生一死”。排除A、C两项。“去”是入声字,“来”是平声字,根据对联平仄的要求和挽联内容的要求,“竟尔乘风归去”应在上联相应的位置,与“何当化鹤重来”形成严格的对仗。故本题选D项。