阅读甲、乙两篇文言文,完成下列小题。【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云

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阅读甲、乙两篇文言文,完成下列小题。
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(1)下列划线词解释不正确的是( )
A.晓雾将歇:消散
B.沉鳞竞跃沉鳞:潜游在水底的鱼
C.庭下如积水空明空明:形容水的澄澈
D.竹柏影也盖:遮盖
(2)下面句中划线词的意思和用法都相同的一项是( )
A.未复有能其奇者念无为乐者
B.非亭午夜分康乐以来
C.少闲人如吾两人者耳闻黄河流水鸣溅溅
D.何陋有实是欲界仙都
(3)下面句子翻译正确的一项是( )
A.但少闲人如吾两人者耳:只是缺少像我们两个这样无所事事的人罢了。
B.月色入户,欣然起行:月光洒入窗内,(于是我)高兴地起床出门散步。
C.自康乐以来,未复有能与其奇者:自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏到这种奇丽的景色了。
D.晓雾将歇,猿鸟乱鸣:清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的乱叫声。
(4)下列对文章内容的理解与分析不恰当的一项是( )
A.《答谢中书书》作者陶弘景,本文是他写给朋友谢中书的一封书信,书,即书信,是古代一种应用性问题,本文句式以散句为主,间用骈句。
B.“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好,它写出了“鸣”的状态,写出了晨景的热烈欢跃的气氛,“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好,它写出“跃”的状态,争相跳跃,写出热闹活泼的场景。
C.《记承天寺夜游》所用的表达方式有记叙、抒情、议论。
D.“但少闲人如吾两人者耳”蕴含了贬谪的悲哀、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步庭院的悠闲等种种微妙复杂的感情。

参考答案:

正确答案本题考查课内文言文的对比阅读能力,涉及的考点有文言实词、虚词,句子翻译,分析理解。(1)D项,“盖”应解释为“大概是”。(2)A项,参与,这里有欣赏、领悟的意思/和。B项,如果/从。C项,只是。D项,宾语前置的标志/结构助词,的。(3)A项,正确翻译是:只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。选项中“无所事事”的翻译不准确。B项,月光照在门上,(于是我就)高兴地起床出门散步。“户”应翻译为“门”,不是“窗户”。D项,清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。句中的“乱鸣”不能翻译为“乱叫”。(4)A项,“本文句式以散句为主,间用骈句”分析错误,应是“本文句式以骈句为主,间用散句”。所以答案是:(1)D。(2)C。(3)C。(4)A。