[单选] 人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现,这就是正强化;不利时,这种行为就减弱或消失,就是负强化。下列属于正强化的是(

18 查阅
A . 小明做作业喜欢拖拖拉拉,妈妈为了让其完成作业,规定他必须在完成作业后才能看电视,否则就不能看电视,经过一段时间发现小明在完成作业的速度方面有了很大的提高
B . 小红在朗读时总是喜欢摆弄小东西,老师观察到这种情况之后宣布,如果被老师发现你没有读书,就会在下课时取消课间休息时间,抄写课文的规定段落。而且不和学生讨价还价,一旦发现,课下及时进行惩罚,多次之后,这些学生为了逃避课下的段落抄写,课堂上读书的自觉性和意识逐渐提高
C . 小张新到工作单位,发现了单位很多弊病,向领导提出了很多有益的建议,得到了领导的表扬,并给小张1000元的奖金作为奖励
D . 小王上班时由于工作疏忽,给公司造成了很大的损失,领导让小王写一封检讨书

参考答案:

参考答案:C

参考解析:C是一种有利的行为,是鼓励,是正强化;A、B都是通过一些刺激使行为减少,A项使作业拖拉现象减少,B项使朗读不良习惯减少,D项为批评,是负强化。故本题答案为C。

作业