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一个儿童能辨别自己的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发

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一个儿童能辨别自己的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于(　　)。

A

感知运动阶段

B

形式运算阶段

C

具体运算阶段

D

前运算阶段

参考答案:

正确答案　　D

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想象发展的初级阶段在()。A0～2岁B2～3岁C3～6岁D5～6岁

()既可用于测量幼儿心理发展的个体差异，也可用于了解不同年龄阶段的幼儿

( )的标志是守恒观念的形成。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶

儿童知道手脚是自己身体的一部分，说明其处于( )A自我认识的发展阶段B

根据皮亚杰的认知发展阶段理论O～2岁的幼儿处于( )。A感知运动阶段

儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到()。A感知运动阶段 B前运算

按照皮亚杰的观点，2-7岁儿童的思维处于( )。A具体运算阶段B形式

“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在()。A顺序性B阶段

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