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桌面上一边摆了3块积木，另一边摆了4块积木。教师问：“一共有几块积木？

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桌面上一边摆了3块积木，另一边摆了4块积木。教师问：“一共有几块积木？”从幼儿下列的表现来看，数学能力发展水平最高的是（）

A

把三块和四块放在一起，然后数一下点数

B

看了一眼三块积木，说出“3”，暂停一下，接着数“4,5,6,7”

C

左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，然后掰手指数出总数

D

幼儿先看了3块，再看了4块，暂停一下，说7块

参考答案:

正确答案　　D

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（）是指儿童运用积木、积塑、金属材料、泥、沙等各种材料进行建构或构造

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