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现代社会初期，学前教育的主要目标是( )。A不限于看护儿童，对儿童施行

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现代社会初期，学前教育的主要目标是( )。

A

不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育

B

以发展儿童智力为中心

C

促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展

D

为工作的母亲照管儿童

参考答案:

正确答案　　C

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以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是（）。A事业感B自尊感C集体

儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（）。A

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。

教育家（）在勃兰根堡创设了收托l～7岁儿童的教育机构。A杜威B皮亚杰C

采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是（）。A柯尔伯格B皮亚杰

根据皮亚杰道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就

梅和哈特肖恩的“诚实”研究认为，儿童的道德行为或品质的形成很大程度上

第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（）。A皮亚杰B柯尔伯格C

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