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沟通的最高层次是（）A礼节性沟通B陈述性沟通C共鸣性沟通D情感性沟通

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沟通的最高层次是（）

A

礼节性沟通

B

陈述性沟通

C

共鸣性沟通

D

情感性沟通

参考答案:

正确答案　　C

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    2.
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    3.
    以课程影响学生的方式为依据，课程可分为（ ）
    4.
    数字交换网络中，在同一条PCM总线的不同时
    5.
    对课程实施过程中的各种现象进行评价，以消
    6.
    灭火的主要方法不包括()。
    7.
    未取得工业和信息化部颁发的电信设备抗地
    8.
    强调日常生活教育和感官教育，并设计出一系
    9.
    刘老师一板一眼地按照预先设计的课程方案
    10.
    中短波发射台工程的中型工程规模为（）。
    11.
    前后内容基本不重复，强调知识本身内在逻辑
    12.
    灭火的主要阶段不包括()。
    13.
    课程内容选择的（ ）原则强调课程内容所涉及
    14.
    数字电视是继黑白电视、彩色电视之后的第
    15.
    在一天中，最容易发生森林火灾的时间段为()
    16.
    更关注教育的过程，强调在儿童、教师与教育
    17.
    选择幼儿园教育内容的主要依据是（ ）。A热点
    18.
    受害森林面积在1公顷以下或者其他林地起
    19.
    最小边模抑制比是指在最坏的发射条件时，全
    20.
    （）也叫衰减最小光纤(在1550nm处)。
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