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儿童能对10以内的数大多数保持守恒，说明其数概念发展所处阶段是（）A数

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儿童能对10以内的数大多数保持守恒，说明其数概念发展所处阶段是（）

A

数量的感知阶段

B

数字和物体数量间的联系建立阶段

C

数的运算初期阶段

D

数的运算阶段

参考答案:

正确答案　　C

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