幼儿学习5的组成,将5粒纽扣分成两份。在幼儿操作后,教师请不同分发的幼
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幼儿学习5的组成,将5粒纽扣分成两份。在幼儿操作后,教师请不同分发的幼儿将自己的分法介绍给大家听,同时将他们的方法记录在黑板上。在此基础上加以归纳。整理,使幼儿明确()
A将5分成两份只有两种分法
B将5分成两份只有四种分法
C将5分成两份,一种分法是有顺序的,一种分法是无顺序的
DB和C同时
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