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教学过程的本质属性是( )
17 查阅
教学过程的本质属性是( )
A.
教师完成教学任务
B.
教师的教与学生的学的课堂统一
C.
让学生学会知识
D.
师生的交往互动
点击查看答案
参考答案:
D
暂无解析
Ta老师搜题
相关问题:
学生所学习的英语单词的词形、数学中的数字、物理公式中的符号、化学元
学生认知问题的速度很快,但是错误率很高,在解决低层次事实性的问题解决中
“政教合一,以吏为师”描述了( )时期的教师活动。A封建社会B原始社会
教师在教学过程中应处于( )地位。A主导地位B支配地位C从属地位D主体
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1.
已知函数(其中a为常数)在点x=0处取得极值,则
2.
设函数f(x)在b处可导,,则()。ABC-1D1
3.
下列关于不平衡报价的说法,错误的是()。
4.
在编辑文档时,单击“开始”功能区中的“复
5.
下列工程,不适宜无利润报价法的情形是()。
6.
根据《建设项目工程总承包合同(示范文本)
7.
( )是衡量劳动量的自然尺度。A劳动时间B劳
8.
某工程项目竣工结算报告金额为3500万元,则
9.
形成商品价值的唯一源泉是( )。A复杂劳动B
10.
某工程施工至某月底,经统计分析得:已完工程
11.
关于生产商品的劳动具有二重性,下列说法正
12.
体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量
13.
在建设工程合同实施过程中,用于纠正费用偏
14.
构成社会财富的物质内容是()。A价值B交换价
15.
工程项目竣工结算在最后一个单项工程竣工
16.
商品的价值量是()A由商品的使用价值大小决
17.
形成商品二因素的原因是()A生产商品的劳动
18.
施工承包单位应在知道或应当知道索赔事件
19.
在施工合同履行过程中,下列引起费用偏差产
20.
下列工程费用的纠正措施中属于组织措施的
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