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小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加这些游戏后，由入园时的焦虑

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小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加这些游戏后，由入园时的焦虑不安、乱发脾气，到现在每天都开开心心的，说明游戏可以促进幼儿（）。

A

情感的发展

B

语言的发展

C

认知的发展

D

社会性的发展

参考答案:

正确答案游戏可以促进幼儿情感的发展。

相关问题:

小洁对幼儿园买来的积木玩具常常置于一边，不感兴趣，此时教师可以采用（

中班幼儿处于（）阶段。A独自游戏B平行游戏C联合游戏D合作游戏

一位教师将观察的重点放在使用物品上，表明此时的幼儿正处于（）。A小班

关于幼儿中班结构游戏的特点，下列说法不正确的是（）。A幼儿对操作过程

3岁前幼儿的游戏以（）为主。A多重性游戏B感觉运动游戏C创造性游戏D

教师对幼儿的一些具有合作、谦让、互助、负责、正直、友好、勇敢等特征

《幼儿园教师专业标准（试行）》指出教师应具备的基本理念是（）。A幼儿

下列属于幼儿教师的专业知识的是（）。A幼儿发展知识B沟通与合作知识C

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