根据学校情境中的学业成就动机的不同，奥苏伯尔等人把动机分为（ ）。A认

参考答案:

正确答案根据学校情境中的学业成就动机的不同，奥苏伯尔等人把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。