心理健康图片如何看

答：

62．求助者的核心心理问题是（）。（A）经常发呆（B）害怕考试（C）入睡困难（D）记忆力差多选：63．导致求助者心理问题的主要原因是（）。（A）语文考试很糟糕（B）对文化课的态度（C）对自己的评价（D）对父母的冲突单选：64．求助者的症状不包括（）。（A）抑郁（B）焦虑（C）害怕（D）强迫单选：65．求助者心理问题产生的现实刺激是（）。（A）语文考试很糟糕（B）与父母经常吵架（C）注意力难集中（D）学习效率下降单选：66．求助者的冲突不包括（）。（A）要不要学习文化课（B）要不要听父母安排（C）要不要参加考试（D）要不要进行咨询多选：67．求助者的心理问题（）。（A）已出现了泛化（B）还没出现泛化（C）影响社会功能（D）社会功能完好单选：68．对求助者的心理诊断最可能是（）。（A）一般性心理问题（B）严重性心理问题（C）神经症性心理问题（D）精神病性精神障碍多选：69．求助者的求医行为表明（）。（A）自知力完整（B）自知力缺失（C）主动性求医（D）被动性求医多选：70．求助者的心理健康水平属于（）。（A）心理正常（B）心理不正常（C）心理健康（D）心理不健康多选：71．对求助者的心理诊断需要与（）鉴别。（A）抑郁性神经症（B）焦虑性神经症（C）恐怖性神经症（D）神经衰弱多选：72．和求助者讨论的咨询目标应该（）。（A）具体且可行（B）积极可评估（C）符合心理咨询师的要求（D）多层次统一多选：73．和求助者讨论的咨询方案应该包括（）。（A）咨询目标（B）咨询时间（C）咨询费用（D）咨询协议单选：74．如果采用阳性强化法帮助求助者，靶行为应该是（）。（A）考前紧张（B）考试焦虑（C）经常发呆（D）商量确定单选：75．采用阳性强化法矫正行为的原理主要是（）。（A）经典条件反射（B）操作条件反射（C）社会学习模仿（D）交互抑制学说

以上内容仅供参考，不作为诊断及医疗依据，如有需要请及时就医。